Eğitim & Öğrenci Dünyası

Kırşehir’de Ortaokul öğrencileri Kağan Doruk Şahin ve Mustafa Aybars Abalı, yollardaki çukur ve çatlakları tespit edebilen bir cihaz geliştirdi. Bu cihaz, yapay zeka destekli olup TÜBİTAK Türkiye finalinde yazılım alanında ikinci oldu. Öğrencilerin öğretmeni Mehmet Aydın, öğrencilerin gerçek dünyadaki bir problemi tespit ederek çözüm geliştirmelerinin büyük bir başarı olduğunu belirtti. Bu projeyle gençler, hem problem […]

İngiltere’de okullarda cep telefonu yasağı uygulanmaya başlanıyor. Hükümetin kılavuzuna göre, okullar gün boyunca telefon kullanımı yasak olacak şekilde düzenleniyor. Bu değişikliklerin amacı, öğrencilerin dikkatini dağıtacak unsurları en aza indirerek akademik başarıyı artırmak ve sınıf içi etkileşimi teşvik etmek. Öğrenciler ve veliler, bu yeni düzenleme hakkında farklı görüşler dile getirirken, eğitmenler genellikle bu yasağı olumlu karşılıyor.

Anna Higgins, okulda yaşadığı zorlukların otizm teşhisiyle nasıl açıklığa kavuştuğunu anlatıyor. Bir yardım kuruluşunun, okullarda otizm farkındalığı eğitimi vermenin zorunlu hale getirilmesi çağrısını destekliyor. Bu adımın, otizmli öğrencilerin okul hayatını daha iyi anlamalarını sağlamayı amaçladığını belirtiyor. Özellikle Anna’nın kişisel deneyimleri, bu tür bir eğitimin önemini vurguluyor, çünkü otizm spektrumundaki farkındalığın arttırılması, eğitim süreçlerini öğrenciler için

Yeni eğitim reformlarına rağmen, ülkedeki birçok özel ihtiyaç sahibi çocuğun okullardan uzak kaldığı dikkat çekiyor. Ülkedeki binlerce özel eğitim ihtiyacı olan çocuk, eğitim sistemindeki boşluklar ve yetersizliklerden dolayı okullarda bulunamıyor. Bu durum, eğitim ve destek hizmetlerindeki eksikliklerin devam ettiğini gösteriyor. Özel eğitimde reformlar yapılmasına rağmen, uygulamadaki aksaklıklar birçok çocuğun eğitim hakkından yoksun kalmasına neden oluyor.

Yeni veriler, hangi üniversite derecelerinin yaşam boyunca en yüksek ve en düşük finansal getirilere sahip olduğunu ortaya koyuyor. Birçok öğrenci için doğru kariyer yolunu seçmek, yalnızca ilgi alanlarına değil, aynı zamanda potansiyel kazanç oranlarına da dayanır. Özellikle mühendislik, teknoloji ve tıp gibi alanların önemli kazanç sağlayabileceği belirtilirken, sanat ve beşeri bilimler alanlarında kariyer yapmayı planlayan

YKS tercih dönemi 2026 ile birlikte üniversite adayları için kritik süreç resmen başladı. Sınav sonuçlarının açıklanmasının ardından milyonlarca öğrenci, hayalini kurduğu bölümlere yerleşebilmek için geçmiş yıl verilerini mercek altına alacak. Taban ve tavan puanlar kadar özellikle başarı sıralamalarının belirleyici olduğu bu süreçte, adaylar kendi derecelerine en uygun tercih listelerini oluşturmak için yoğun bir araştırma dönemine

Nottingham’da bir okul, Forest adlı futbol kulübünün bağışladığı yedek kulübesi koltuklarını kütüphaneye dönüştürdü. Öğrenciler, bu yaratıcı ve alışılmadık oturma düzeni sayesinde okuma alışkanlıklarını geliştiriyor. Okul yönetimi, bu uygulamanın öğrencilerin okuma başarısını artırmak için harika bir fırsat sunduğunu belirtiyor. Yaratıcı öğrenme yöntemlerini teşvik eden bu proje, öğrencilerin ders dışı etkinliklerde de aktif olmasını sağlıyor. Ayrıca, öğrencilerin

Van’da görev yapan sınıf öğretmeni Sultan Gültaş, “Her Yıl Yeni Bir Dil” projesi ile dikkatleri üzerine çekiyor. Proje kapsamında öğrencilerine farklı diller öğretmeyi hedefleyen Gültaş, şu ana kadar Japonca, işaret dili ve İspanyolca öğretti. Bu yıl ise Korece ve Braille alfabesi üzerine yoğunlaşıyor. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından “Mesleğinde Fark Yaratan Öğretmenler” listesine alınan Gültaş, dil

Callum Dickson, yas sürecinde olmasına rağmen oğlunun okuldan devamsızlık izni reddedilince şaşkına döndü. İsmi belirtilmeyen bir İngiliz okulunun yakından takip ettiği bu olay, okulun devamsızlık politikaları üzerine geniş bir tartışmayı da beraberinde getirdi. Dickson, yaşadığı kaybın, oğlunun psikolojik durumu üzerinde derin etkiler bıraktığını belirtti ve okul yönetiminin bu durumları daha esnek bir şekilde değerlendirmesi gerektiğini

University of Bradford’dan Dr. Elizabeth Nassem, okulların katı kıyafet kurallarının öğrencilerin özsaygısını ve motivasyonunu olumsuz etkileyebileceği konusunda uyardı. Eğitim kurumları, öğrencilerin akademik başarılarına katkıda bulunmak amacıyla disiplinli bir ortam yaratmaya çalışırken, bazı kurallar öğrenciler üzerinde baskı yaratabiliyor. Nassem’in araştırmasına göre, katı kıyafet kuralları, öğrencilerin kendilerini ifade etme özgürlüğünü kısıtlayarak onların öz güvenlerini zedeliyor. Birçok öğrenci,